بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم
--
غدا أول ايام الأختبارات -- وان شاء الله يكون غدا جميل ومريح --ويدخل الطمأنينه

الى نفوس الطلبه

فاليوم الأول -- هو الأنطلاقه -- وهو ألاختبار الصعب

والمفروض --ان يجعلوا اليوم الأول -- فيه اختبارات للمواد السهله -- ليشعر المختبر

ان اول الخطوات - طيبه وتجلب معها التفائل

وفي الحقيقه -- العامل النفسي للطالب مهم جدا --ولكن في مدارسنا نهمله ولا نعيره إهتمام

فقد نجد الطالب الذكي والنجيب --يخطيء في اجابه ويرسب

والآخر فاشل --ويصادف ان استدل على الجواب وينجح

--
ايضا انا ومن وجهة نظري -- ومن تجارب لي --لا اعتبر الأختبارات وعلاماتها

تعكس واقع الطالب العلمي

فقد نجد في الأختبار من يخدمه حظه --او ينقل -- او يصادف ان قرأ الأجابه قبل الأختبار

الخ
وأجد التقييم على مدار العام الدراسي مهم جدا -- ويجب ان تكون له علامات --حتى نعدل بين الطلبه
واحب اضيف --انه في ايام الأختبارات -- هناك لعبه يجب ان يتقنها الطالب

وهي لعبة القط والفأر --مع احترامنا للجميع اذا كان المثل لا يليق --ولكن يهمنا المعني

كيف ؟؟

المعلم لن يأتي بسؤال من خارج المنهج --وهذا صحيح

اذا هناك صراع بين الطالب والمعلم

فالمعلم يحاول ان يخدع الطالب --ويعرف انه سوف يركز على العناوين الكبيره --فيضع اكثر اسئلته -- من المواقع المهمله

لذلك --يجب على الطالب --ان يسأل من وين المعلم سوف يأخذ الأسئله

ثم يضع الأحتمالات التي تميل لها هواجسه

ايضا يقسم الكتاب الى اربعة اقسام عشوائيه -- ومن المؤكد ان كل قسم سوف يأتي منه اسئله وفقرات

فالمعلم --يريد تغطية المنهج كاملا

هناك جواب مكون من سطرين مثلا --لم يعد عندك الوقت لتحفظ --والطريقه انك تحفظ اربعة كلمات قويه --كلمات استدلاليه -- وتستطيع ان تكمل مابينها

--
الحقيقه التعليم باللغه الأنجليزيه والأختبارات بها --اهون بكثير من التعليم باللغه العربيه

ففي مناهجنا حشو وعبارات --تجعل الطالب يفشل -- وهو ذكي

معظم سنوات دراستي --وبعدها عندما صرت ادرس --كانت باللغه الأنجليزيه --في الأكترونيات --والأتصالات --وعلوم البحار --والعشرات من الدورات الفنيه المتقدمه
--
عرضت علي احد بناتي معادله في المتباينات-- ولم اعرف ويشهي المتباينات -في الثانويه

المهم طلعت الحل في خطوتين --علما بأن المثال الموجود طلع الحل في ست خطوات

مع الكثير من شرح الدرس اللي لم افهم عليه

اليوم الثاني احتاروا المدرسات ---الجواب صحيح

والخطوات اثنتان

وقد حليته على نظرية frad !--وهي معادلات خاصه بالمحولات الكهرومغناطيسيه
--
عندما كنت ادرس --يهمني ان يفهم الطالب --ويعرف الخطوات

فإذا كان الجواب النهائي ( س = 4

ولكنه اخطأ وجاوب ( س = 2

والخطوات صحيحه

اعطيه علامه كامله --مع انذار ان ينتبه في الأختبارات القادمه

وفعلا --انتبه وجاب صح

أذا فهم الطالب هو الأهم

الآن --الحفظ --وبدون فهم هو السائد في تعليمنا -- فنجد شباب يحملون شهادات

والفكر خاوي -- لا يعتمد عليهم في اي عمل

والمشاهد الآن --ليس هناك المعلم الذي يملك الأسلوب السهل --ليفهموا عليه الطلبه

ولم يعد هناك الطالب --الذي يهمه ان يفهم

والله كنا نتعجل --الدرس الآخر ومتى ندرسه --خاصه في العلوم التقنيه

ونتسائل --اثر العالم متطور ومتقدم -- ونحن تونا على باب الله

نريد ان نفهم كيف فكروا -- وكيف ابتكروا --وكيف انتجوا

أحضر لنا زمان مدرسنا الأمريكي ( زنبيل ) مملوء -- بتيوبات --ورسيسترات --وكباسترات واسلاك --وتوصيلات --الخ

ومعها ( دايقرام ) او رسم لجهاز راديو-- وقال اشتغلوا --وعندنا المحاضرات --وعددنا

عشره --نقرأ ونقيس المقادير للمقاومات والمكثفات --فيجب ان تكون على تحمل معين

وبعد ساعتين من العمل --نطقت أذاعة جده

كم كانت فرحتنا -- بل هي الفرحه التي لم انساها --واحتفلنا --وكل واحد ذهب الى اهله مزهوا --ونافخ صدره --و ريشه

منهم محدثكم --قلت انا صرت مهندس هههههههههههههههههههههه

كان عمري 17 سنه

العلم --جميل --بشرط ان تختار العلم الذي تحبه وتهواه

معليش طولنا عليكم شوي فالمعذره

وندعو الله ان يوفقكم --ويحقق أمانيكم

تحياتي

__________________
أبشرب من دلتك لو كلها سم .. ما أهز فنجانك و لا أقول كافي

دامها من يمناك و تقول لي سم.0. بسم الله أشرب كل سمك عوافي

حياك الله يا أبو عبدالله ..

أسأل الله التوفيق للطلاب في الاختبارات ..

ولكن في نفس الوقت ..

أتمنى من الأسرة الترفيه عن الأبناء والخروج بهم عن جو الاختبارات ..

السماح لهم بمشاهدة التلفاز في حالة الانتهاء من المذاكرة ..

تخصيص نصف ساعة بعد العصر للجلسة مع الابناء واحتساء القهوة وبعض البسكويت ..

وسؤالهم كيف المذاكرة معهم .. حتى تكون نوعاً من التخفيف عما يمرون به ..

وأذّكر بأن الطالب لو ذاكر أولاً بأول .. لهان عليه الأمر .. وأصبح في سعة من أمره ..

لكن الذي أراه أن أغلب الطلاب لا يذاكرون إلا ليلة الاختبار .. مما يسبب لهم إرهاقاً دون حصول طائل ..

فأوصيهم بالاجتهاد وعدم الاكثار من المنبهات والنوم مبكراً وكذلك مذاكرة ما بعد الفجر ..

أشكرك جزيل الشكر يا بو عبدالله ..

الله يسر امورهم ويوفقهم ان شاء الله

كلام سليم وفي الصميم

اذكر يوم كنت في الثانوية كان المدرس الي يحدد ويحذف يعني بالعربي (زاحف)هذا هو التوب عند الطلاب والمدرس الي ماشي على المنهج ولازم يشرح الكتاب كله هذا ماتسمع فيه الا السب واللعن لذلك اغلب المدرسين نهجوا هذا النهج فكاني بهم يقولون اذ الطالب يرتاح على هذي الطريقة فانا وش علي راتبي ينزل كل شهر ولاعندي اي مشكله وكنت انا واحد منه هؤلاء الطلاب لكن ماعرفت قيمة المدرسين المخلصين الا ذلحين بعد ماتحرجت سبحان الله اكثر الفشل الي نشوفه اليوم في جامعتنا من التعليم الفاشل ان صح التعبير وخاصة في المدن الكبرى وخاصة في ملدة الانقليزي يعني اذكر المدرس يعطينا تعبيرين ويقول احفظوهم وتجي في الاختبار لكن يوم جينا الجامعه مافيه اكتب من عقلك شف النقله كيف الله يرحم الحال يرجال

لاهنت بيض الله وجهك

__________________

الله يسر امورهم ويوفقهم ان شاء الله