عرض مشاركة واحدة
قديم 21-07-2007, 08:45 PM
  #10
مرتاح البال
..:: قلم من ذهب ::..
 الصورة الرمزية مرتاح البال
تاريخ التسجيل: Aug 2005
الدولة: الخبر+ سراة عبيده
المشاركات: 4,240
مرتاح البال has a reputation beyond reputeمرتاح البال has a reputation beyond reputeمرتاح البال has a reputation beyond reputeمرتاح البال has a reputation beyond reputeمرتاح البال has a reputation beyond reputeمرتاح البال has a reputation beyond reputeمرتاح البال has a reputation beyond reputeمرتاح البال has a reputation beyond reputeمرتاح البال has a reputation beyond reputeمرتاح البال has a reputation beyond reputeمرتاح البال has a reputation beyond repute
افتراضي قالوا --ثور --قال --احلبوه !!!!

قالوا --ثور --قال --احلبوه !!!!
----------------
اعتقد ان هذا المثل --ينطبق على احد دكاترة --جامعة الملك سعود

فقد استضيف في برنامج --المجلس --على الاخباريه --قبل عدة ايام --ومعه صحفي

واربعه من الشباب--واربعه من البنات --طلبه والبعض موظف --وكان عنوان البرنامج

عن ( هموم الشباب --وقبولهم بالجامعات )

فبدأ الصحفي ---يتكلم ومر--من حول الحقيقه المره --التي يعاني منها الشباب --في القبول بالجامعات
واعتقد --- ان هناك من أوعز له --( بأن يثقل ولا يتعمق ) ففعل ---وثقل على الاخر--وأنثبر

يعني وجوده مثل عدمه

نعود الى دكتورنا ---والذي لا يستاهل الثانويه --بناء على ما سمعته منه ---وليس طبعا شخصه

احد الطلبه --قال --جبت معدل --82 % وارغب ان اكون ضابطا --ولكن اللي تقدموا كثير واعلى مني نسبه
رد --عليه ((( اهم شيء---يا ابني--تحديد الهدف --والصبر والاصرار--على بلوغ ذلك الهدف --وعدم اليأس ---وما دمت مصر على ان تكون ضابطا --فسوف يحصل )))

قال --طردوني --قال لامشكله يا ابني ---انت خلك --ماشي للهدف --وسوف توصل ؟؟؟
-------
صوره اخرى ---احد البنات --قالت جبت فوق 90% علمي --وقدمت على كلية الحاسب -- ورفضوني
وخيروني بين --قسم اللغه العربيه --او اقضب الباب--فدخلت العربيه --وانا علمي

وليس هناك اختبار افضليه ولا غيره ---المسأله --واسطه

(( رد عليها --نفس الكلام السابق --مع زيادة --ان تضحي بسنه او سنتين في العربيه ثم تعود

للحاسب )))
قالت هناك طالبات --اقل منها --في المعدل بكثير --ودخلوا الحاسب (( قال لا مشكله اهم شيء

تحديد الهدف ))) --------------نكتفي بما ذكرناه
---------
اي دكتور هذا --واي منطق --واي قناه --لا وبعد فضائيه --ويشاهدها الناس حول العالم

واذا كان هذا --ما عنده في القناه ---فكيف تدريسه ؟؟؟

وهذا ومن هم على شاكلته ---هم اسباب --جعل تصنيف جا معاتنا --في المؤخره

والله --انني لا اعرفه --ولكن ياليتهم --ما قالوا دكتور --في جامعة الملك سعود

------
وبدل ان يتحدث عن الاخطاء التي تحصل في القبول ---وان جعل النسبه مرتفعه --هي عائق

امام الطلبه --وان استيعاب الجامعات لا يتناسب مع الخريجين من الثانويه --وان مستوى

التدريس غير مرضي --- الخ من تلك المشاكل --التي تواجه ابنائنا --وتجعلهم عاطلين

لا --جامعه ---ولا وظيفه
----
وسمعت مؤخرا --ان بعض الجامعات اكتفت --على ((( نسبة 86% وطردت الباقين )))

هناك خلل--ونتائجه خطيره على الامور --الاجتماعيه والفكريه والأمنيه 000
--------
هل هؤلاء --هم مفكرينا --ومثقفينا ---؟؟؟؟
الملك ---حفظه الله --امر بدراسة مشاكل الشباب --عملوا دراسه --وامر الملك ايضا --بالاستعانه بها

في الجهات ذات العلاقه --وقف --الاعتماد المالي --يبي لهم يخاطبون وزارة الماليه ---اقرب

حلول --سوف تظهر بعد اربع او خمس سنوات----------!!!!!!!!

((( الله يعين شبابنا ---ويعين اسرهم )))

تحياتي
مرتاح البال غير متواجد حالياً