خالد العاصمي
21-03-2009, 02:34 PM
تحديد ثلاث مناطق للمقابلات الشخصية لعدم التأثير على سير العملية التعليمية
أكد وكيل الوزارة للشؤون المدرسية الدكتور عبدالله بن صالح المقبل على أن سبب قصر مراكز المقابلات الشخصية لهذا العام على ثلاثة مراكز في الرياض وجدة والشرقية يعود لعدة أسباب منها أن المناطق التعليمية المحددة يتوفر فيها العدد الأكبر من المشرفين التربويين مما يسمح بتشكيل اللجان دون التأثير على سير العملية التعليمية والتربوية كون فترة إجراء المقابلات أثناء الفصل الدراسي الثاني.
وقال الدكتور المقبل أن عدد من سيتم اجراء المقابلة الشخصية لهم هذا العام وصل إلى (18000) خريج بعد قرار الاكتفاء بالمقابلة الشخصية السابقة لمن اجتازها بنجاح ورفع اسمه للخدمة المدنية، بينما كان عدد المتقدمين العام الماضي قد بلغ قرابة (40000) خريج ، مشيراً إلى سهولة وصول الخريجين إلى هذه المناطق الثلاث لتوفر المواصلات البرية والجوية لها أكثر من غيرها.
وأضاف وكيل الشؤون المدرسية أنه قد وضعت شروط وضوابط لضمان الجودة والمصداقية في المقابلة الشخصية لهذا العام من خلال ترؤوس وإشراف مدير عام التربية والتعليم في المنطقة على أعمال لجان المقابلات الشخصية واختيار أعضاء اللجان من المشرفين التربويين المتميزين وفقاً للضوابط والشروط التي حددتها الوزارة ، وكذلك مراجعة استمارات المقابلة الشخصية وبنودها وتوزيع الدرجات عليها، مستفيدين من تقويم التجارب السابقة لتعزيز نقاط القوة واستبعاد نقاط الضعف.
المصدر --- وزارة التربية والتعليم
أكد وكيل الوزارة للشؤون المدرسية الدكتور عبدالله بن صالح المقبل على أن سبب قصر مراكز المقابلات الشخصية لهذا العام على ثلاثة مراكز في الرياض وجدة والشرقية يعود لعدة أسباب منها أن المناطق التعليمية المحددة يتوفر فيها العدد الأكبر من المشرفين التربويين مما يسمح بتشكيل اللجان دون التأثير على سير العملية التعليمية والتربوية كون فترة إجراء المقابلات أثناء الفصل الدراسي الثاني.
وقال الدكتور المقبل أن عدد من سيتم اجراء المقابلة الشخصية لهم هذا العام وصل إلى (18000) خريج بعد قرار الاكتفاء بالمقابلة الشخصية السابقة لمن اجتازها بنجاح ورفع اسمه للخدمة المدنية، بينما كان عدد المتقدمين العام الماضي قد بلغ قرابة (40000) خريج ، مشيراً إلى سهولة وصول الخريجين إلى هذه المناطق الثلاث لتوفر المواصلات البرية والجوية لها أكثر من غيرها.
وأضاف وكيل الشؤون المدرسية أنه قد وضعت شروط وضوابط لضمان الجودة والمصداقية في المقابلة الشخصية لهذا العام من خلال ترؤوس وإشراف مدير عام التربية والتعليم في المنطقة على أعمال لجان المقابلات الشخصية واختيار أعضاء اللجان من المشرفين التربويين المتميزين وفقاً للضوابط والشروط التي حددتها الوزارة ، وكذلك مراجعة استمارات المقابلة الشخصية وبنودها وتوزيع الدرجات عليها، مستفيدين من تقويم التجارب السابقة لتعزيز نقاط القوة واستبعاد نقاط الضعف.
المصدر --- وزارة التربية والتعليم