شراقب
21-03-2006, 12:01 AM
بسم الله الرحمن الرحيم~*¤ô§ô¤*~*¤ô§ô¤*~
كيف ننمي عوامل الرجولة في شخصيات أطفالنا ؟
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه ومن اتبع هداه وبعد:
وهذه من المشكلات التربوية في هذا العصر , وهناك عدَّة حلول إسلامية وعوامل شرعيه لتنمية الرجولة في شخصية الطفل , ومن ذلك ما يلي :
01 التكنية : مناداة الصغير بأبي فلان أو الصغيرة بأم فلان يُنمي الإحساس بالمسئولية , ويُشعر الطفل بأنه أكبر من سنّه فيزداد نضجه , ويرتقي بشعوره عن مستوى الطفوله المعتاد , ويحس بمشابهته للكبار , وقد كان النبي صلى الله عليه وسلم يُكنِّي الصّغار ( يا أبا عُمير ما فَعَل النُغير ) .
02 أخذ الطفل للمجامع العامه وإجلاسه مع الكبار : وهذا مما يُلقح فهمه , ويزيد في عقله , ويحمله على محاكاة الكبار, ويرفعه عن الاستغراق في اللهو واللعب , وكذا كان الصحابه يصحبون أولادهم الى مجلس النبي صلى الله عليه وسلم .
03 تحديث الاطفال عن بطولات السابقين واللاحقين والمعارك الاسلامية وانتصارات المسلمين : لتعظم الشجاعه في نفوسهم , وهي من أهم صفات الرجوله , وكان للزبير بن العوام رضي الله عنه طفلان أشهد أحدهما بعض المعارك , وكان الآخر يلعب بآثار الجروح القديمه في كتف أبيه كما جاءت الرواية عن عروة بن الزبير .
03 تعليم الطفل الادب مع الكبار : ومن جملة ذلك ما رواه أبو هريرة عن النبي صلى الله عليه وسلم ( يُسلِّم الصّغير على الكبير , والمَّار على القاعد , والقليل على الكثير ) رواه البخاري .
04 إعطاء الصغير قدره وقيمته في المجالس : ومما يوضح ذلك الحديث التالي : عن سهل بن سعد رضي الله عنه قال : أُتِيَ النبي صلى الله عليه وسلم بقدح فشرب منه وعن يمينه غلام أصغر القوم والأشياخ عن يساره فقال : يا غلام , أتأذن لي أن أعطيه الأشياخ ؟ قال : ما كنت لأوثر بفضلي منك أحداً يا رسول الله . فأعطاه إياه ) رواه البخاري .
05 تعليمهم الرياضات الرجوليه : كالرمايه والسباحه وركوب الخيل .
06 تجنيبه أسباب المويعه والتخنث : فيمنعه وليَّه من رقص كرقص النساء, وتمايل كتمايلهن , ومشطة كمشطتهن , ويمنعه من لبس الحرير والذهب .
07 تجنب إهانته : خاصه أمام الآخرين وعدم احتقار أفكاره وتشجيعه على المشاركه وإعطاؤه قدرة وإشعاره بأهميته وليكن ذلك بأمور منها ما يلي :
أ- إلقاء السلام عليه , وقد جاء عن أنس بن مالك رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم مَرَّ على غِلمان فسلَّم عليهم . ( رواه مسلم ) .
ب- استشارته وأخذ رأيه .
ج- توليته مسئوليات تناسب سنه وقدراته .
د- استكتامه الاسرار .
ه- وهناك وسائل أخرى لتنمية الرجوله لدى الاطفال منها :
- تعليمه الجرأة والخطابه .
- الاهتمام بالحشمه في ملابسه وتجنيبه الميوعه في الازياء وقصّات الشعر والحركات والمشي وتجنيبه لبس الحرير الذي هو من طبائع النساء .
- ابعاده عن الترف وحياة الكسل والراحه والبطاله وقد قال عمر رضي الله عنه : اخشوشنوا فإن النِّعَم لاتدوم .
- تجنيبه مجالس اللهو والباطل والغناء والموسيقى فانها منافيه للرجوله ومناقضه لصفة الجد .
- هذه طائفة من الوسائل التي تزيد الرجوله وتنميتها في نفوس الاطفال , والله الموفق للصواب , وصلى الله على نبينا محمد وعلى آله وصحبه وسلم . ~*¤ô§ô¤*~*¤ô§ô¤*~ ( من مطويه أطفالنا ومعاني الرجوله / محمد صالح المنجد ) .
كيف ننمي عوامل الرجولة في شخصيات أطفالنا ؟
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه ومن اتبع هداه وبعد:
وهذه من المشكلات التربوية في هذا العصر , وهناك عدَّة حلول إسلامية وعوامل شرعيه لتنمية الرجولة في شخصية الطفل , ومن ذلك ما يلي :
01 التكنية : مناداة الصغير بأبي فلان أو الصغيرة بأم فلان يُنمي الإحساس بالمسئولية , ويُشعر الطفل بأنه أكبر من سنّه فيزداد نضجه , ويرتقي بشعوره عن مستوى الطفوله المعتاد , ويحس بمشابهته للكبار , وقد كان النبي صلى الله عليه وسلم يُكنِّي الصّغار ( يا أبا عُمير ما فَعَل النُغير ) .
02 أخذ الطفل للمجامع العامه وإجلاسه مع الكبار : وهذا مما يُلقح فهمه , ويزيد في عقله , ويحمله على محاكاة الكبار, ويرفعه عن الاستغراق في اللهو واللعب , وكذا كان الصحابه يصحبون أولادهم الى مجلس النبي صلى الله عليه وسلم .
03 تحديث الاطفال عن بطولات السابقين واللاحقين والمعارك الاسلامية وانتصارات المسلمين : لتعظم الشجاعه في نفوسهم , وهي من أهم صفات الرجوله , وكان للزبير بن العوام رضي الله عنه طفلان أشهد أحدهما بعض المعارك , وكان الآخر يلعب بآثار الجروح القديمه في كتف أبيه كما جاءت الرواية عن عروة بن الزبير .
03 تعليم الطفل الادب مع الكبار : ومن جملة ذلك ما رواه أبو هريرة عن النبي صلى الله عليه وسلم ( يُسلِّم الصّغير على الكبير , والمَّار على القاعد , والقليل على الكثير ) رواه البخاري .
04 إعطاء الصغير قدره وقيمته في المجالس : ومما يوضح ذلك الحديث التالي : عن سهل بن سعد رضي الله عنه قال : أُتِيَ النبي صلى الله عليه وسلم بقدح فشرب منه وعن يمينه غلام أصغر القوم والأشياخ عن يساره فقال : يا غلام , أتأذن لي أن أعطيه الأشياخ ؟ قال : ما كنت لأوثر بفضلي منك أحداً يا رسول الله . فأعطاه إياه ) رواه البخاري .
05 تعليمهم الرياضات الرجوليه : كالرمايه والسباحه وركوب الخيل .
06 تجنيبه أسباب المويعه والتخنث : فيمنعه وليَّه من رقص كرقص النساء, وتمايل كتمايلهن , ومشطة كمشطتهن , ويمنعه من لبس الحرير والذهب .
07 تجنب إهانته : خاصه أمام الآخرين وعدم احتقار أفكاره وتشجيعه على المشاركه وإعطاؤه قدرة وإشعاره بأهميته وليكن ذلك بأمور منها ما يلي :
أ- إلقاء السلام عليه , وقد جاء عن أنس بن مالك رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم مَرَّ على غِلمان فسلَّم عليهم . ( رواه مسلم ) .
ب- استشارته وأخذ رأيه .
ج- توليته مسئوليات تناسب سنه وقدراته .
د- استكتامه الاسرار .
ه- وهناك وسائل أخرى لتنمية الرجوله لدى الاطفال منها :
- تعليمه الجرأة والخطابه .
- الاهتمام بالحشمه في ملابسه وتجنيبه الميوعه في الازياء وقصّات الشعر والحركات والمشي وتجنيبه لبس الحرير الذي هو من طبائع النساء .
- ابعاده عن الترف وحياة الكسل والراحه والبطاله وقد قال عمر رضي الله عنه : اخشوشنوا فإن النِّعَم لاتدوم .
- تجنيبه مجالس اللهو والباطل والغناء والموسيقى فانها منافيه للرجوله ومناقضه لصفة الجد .
- هذه طائفة من الوسائل التي تزيد الرجوله وتنميتها في نفوس الاطفال , والله الموفق للصواب , وصلى الله على نبينا محمد وعلى آله وصحبه وسلم . ~*¤ô§ô¤*~*¤ô§ô¤*~ ( من مطويه أطفالنا ومعاني الرجوله / محمد صالح المنجد ) .