عرض مشاركة واحدة
قديم 26-03-2006, 10:45 PM
  #2
شراقب
عضو
تاريخ التسجيل: Jan 2006
المشاركات: 62
شراقب is on a distinguished road
افتراضي ( يا أبا عُمير ما فَعَل النُغير )

بسم الله الرحمن الرحيم


( أرى ما فيه زيارات أو تعليق !! هل الربع عُزاب ؟ أم أبنائنا تمام ؟ ) ( أمزح معاكم ) ..لكن هذه النقاط مهمه لابنائنا ..كمجتمع متكامل ....


كيف ننمي عوامل الرجولة في شخصيات أطفالنا ؟


الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه ومن اتبع هداه وبعد:

وهذه من المشكلات التربوية في هذا العصر

وهناك عدَّة حلول إسلامية وعوامل شرعيه لتنمية الرجولة في شخصية الطفل , ومن ذلك ما يلي :


01 التكنية :

مناداة الصغير بأبي فلان أو الصغيرة بأم فلان يُنمي الإحساس بالمسئولية

ويُشعر الطفل بأنه أكبر من سنّه فيزداد نضجه

ويرتقي بشعوره عن مستوى الطفوله المعتاد

ويحس بمشابهته للكبار

وقد كان النبي صلى الله عليه وسلم يُكنِّي الصّغار ( يا أبا عُمير ما فَعَل النُغير ) .




02 أخذ الطفل للمجامع العامه وإجلاسه مع الكبار :

وهذا مما يُلقح فهمه , ويزيد في عقله , ويحمله على محاكاة الكبار, ويرفعه عن الاستغراق في اللهو واللعب , وكذا كان الصحابه يصحبون أولادهم الى مجلس النبي صلى الله عليه وسلم .


03 تحديث الاطفال عن بطولات السابقين واللاحقين والمعارك الاسلامية وانتصارات المسلمين :

لتعظم الشجاعه في نفوسهم , وهي من أهم صفات الرجوله , وكان للزبير بن العوام رضي الله عنه طفلان أشهد أحدهما بعض المعارك , وكان الآخر يلعب بآثار الجروح القديمه في كتف أبيه كما جاءت الرواية عن عروة بن الزبير .


03 تعليم الطفل الادب مع الكبار :

ومن جملة ذلك ما رواه أبو هريرة عن النبي صلى الله عليه وسلم ( يُسلِّم الصّغير على الكبير , والمَّار على القاعد , والقليل على الكثير ) رواه البخاري .


04 إعطاء الصغير قدره وقيمته في المجالس :

ومما يوضح ذلك الحديث التالي : عن سهل بن سعد رضي الله عنه قال : أُتِيَ النبي صلى الله عليه وسلم بقدح فشرب منه وعن يمينه غلام أصغر القوم والأشياخ عن يساره فقال : يا غلام , أتأذن لي أن أعطيه الأشياخ ؟ قال : ما كنت لأوثر بفضلي منك أحداً يا رسول الله . فأعطاه إياه ) رواه البخاري .


05 تعليمهم الرياضات الرجوليه :
كالرمايه والسباحه وركوب الخيل .



06 تجنيبه أسباب المويعه والتخنث :

فيمنعه وليَّه من رقص كرقص النساء, وتمايل كتمايلهن , ومشطة كمشطتهن , ويمنعه من لبس الحرير والذهب .



07 تجنب إهانته :

خاصه أمام الآخرين وعدم احتقار أفكاره وتشجيعه على المشاركه وإعطاؤه قدرة وإشعاره بأهميته وليكن ذلك بأمور منها ما يلي :

أ- إلقاء السلام عليه , وقد جاء عن أنس بن مالك رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم مَرَّ على غِلمان فسلَّم عليهم . ( رواه مسلم ) .

ب- استشارته وأخذ رأيه .

ج- توليته مسئوليات تناسب سنه وقدراته .

د- استكتامه الاسرار .

ه- وهناك وسائل أخرى لتنمية الرجوله لدى الاطفال منها :

- تعليمه الجرأة والخطابه .
- الاهتمام بالحشمه في ملابسه وتجنيبه الميوعه في الازياء وقصّات الشعر والحركات والمشي وتجنيبه لبس الحرير الذي هو من طبائع النساء .
- ابعاده عن الترف وحياة الكسل والراحه والبطاله وقد قال عمر رضي الله عنه : اخشوشنوا فإن النِّعَم لاتدوم .
- تجنيبه مجالس اللهو والباطل والغناء والموسيقى فانها منافيه للرجوله ومناقضه لصفة الجد .
- هذه طائفة من الوسائل التي تزيد الرجوله وتنميتها في نفوس الاطفال , والله الموفق للصواب , وصلى الله على نبينا محمد وعلى آله وصحبه وسلم .



( من مطويه أطفالنا ومعاني الرجوله / الشيخ : محمد صالح المنجد ) .



شـــــــــــــــــــــــــــــــــــــراقـــــــــ ـــــــــــــــــــــــــب
شراقب غير متواجد حالياً