مهام الحياة (طريقة بريفسور)
 

مما أعجبني فنقلته


وقف بروفيسور أمام تلاميذه..


ومعه بعض الوسائل التعليمية.


وعندما بدأ الدرس ودون أن يتكلم..

أخرج عبوه زجاجيه كبيره فارغة..



وأخذ يملأها (بكرات الجولف )




ثم سأل التلاميذ ..


هل الزجاجة التي في يده مليئة أم فارغة ؟

فاتفق التلاميذ على أنها مليئة ..


فأخذ صندوقاً صغيرا من الحصى ..




وسكبه داخل الزجاجة ....


ثم رجها بشده حتى تخلخل الحصى ..


في المساحات الفارغة بين كرات الجولف..


ثم سألهم ....؟

إن كانت الزجاجة مليئة ؟

فأتفق التلاميذ مجدداً على أنها كذلك ..

فأخذ بعد ذلك صندوقاً ..

صغيراً من الرمل ...




و سكبه فوق المحتويات في الزجاجة..


وبالطبع فقد ملأ الرمل باقي الفراغات فيها..


و سأل طلابه مره أخرى..


إن كانت الزجاجة مليئة ؟

فردوا بصوت واحد ..

بأنها كذلك ......


أخرج البروفيسور بعدها فنجاناً من القهوة..




و سكب كامل محتواه داخل الزجاجة..


فضحك التلاميذ من فعلته ..


وبعد أن هدأ الضحك ..

شرع البروفيسور في الحديث قائلاً :


الآن أريدكم أن تعرفوا ما هي القصة ..


إن هذه الزجاجة تمثل حياة كل واحد منكم..


وكرات الجولف .. تمثل الأشياء الضرورية في حياتك :


دينك ، قيمك , أخلاقك ، عائلتك , أطفالك ,

صحتك , أصدقائك .




بحيث لو انك فقدت (( كل شيء ))

وبقيت هذه الأشياء فستبقى حياتك ..
مليئة و ثابتة ..



اهتم بكرات الجولف




أما الحصى فيمثل الأشياء المهمة في حياتك :

وظيفتك , بيتك , سيارتك ..

وأما الرمل فيمثل بقية الأشياء ..


أو لنقول : الأمور البسيطة و الهامشية..


فلو كنت وضعت الرمل في الزجاجة أولاً ..

فلن يتبقى مكان للحصى أو لكرات الجولف ..

وهذا يسري على حياتك الواقعية كلها ..


فلو صرفت كل وقتك و جهدك على توافه الأمور..

فلن يتبقى مكان للأمور التي تهمك..


لذا فعليك أن تنتبه جيدا و قبل كل شيء للأشياء الضرورية ..

لحياتك و استقرارك..

وأحرص على الانتباه لعلاقتك بدينك ..
وتمسكك بقيمك و مبادئك و أخلاقك ..


أمرح مع عائلتك ، والديك ، أخوتك ، وأطفالك ..
قدم هديه لشريك حياتك وعبر له عن حبك..
وزر صديقك دائماً وأسأل عنه..


أستقطع بعض الوقت لفحوصاتك الطبية الدورية..


وثق دائما بأنه سيكون هناك وقت كافي للأشياء الأخرى .......

ودائماً ..
أهتم بكرات الجولف أولاً ..
فهي الأشياء التي تستحق حقاً الاهتمام ..


حدد أولوياتك ..

فالبقية مجرد>>> رمل..

وحين انتهى البروفيسور من حديثه..
رفع أحد التلاميذ يده قائلاً:

أنك لم تبين لنا ما تمثله القهوة ؟

(( فابتسم )) البروفيسور وقال :

أنا سعيد لأنك سألت ..

أضفت القهوة فقط لأوضح لكم..
بأنه مهما كانت حياتك مليئة .......
فسيبقى هناك دائماً مساحة..
لفنجان من القهوة !!

رد : مهام الحياة (طريقة بريفسور)
 

رد : مهام الحياة (طريقة بريفسور)
 

اسعدني مرورك العطر استاذي

رد : مهام الحياة (طريقة بريفسور)
 

السلام عليكم ورحمه الله


حقيقة نقل مفيد جدا


وبه فكر عالي من هذا الدكتور


زحقيقا مثل حياتنا بشكل بسيط وذكي جدا


وبالنهايه وضع رساله في قمة الإبداع


وعلينا جميعا ان نصنف كل مافي حياتنا مثل هذا التصنيف


أو تصنيف تراة مناسب


فتحدد الأولويات وتعطيها حقها


ومن ثم التالي فالتالي


والغريب ان الكثير والكثير



يضع الحصى قبل كرة الجولف


فخلط الهام بالأهم بالضروريات بالكماليات


والأساسيات بالثنويات


وقفة



رسالتة عن كوب القهوة رساله في منتهى الذكاء والإبداع


ومايعنيه الدكتور هو الراحة أو حق نفسك في الحصول


على راحة من وقت لآخر


إجازات ....سفريات ....هوايات وغيرها من أساليب الراحة


وذلك كي تستطيع أن تواصل دون ان تشعر بملل أو ضيق



--------------------------------------------------------------------

مقال ألماسي اخوي الغالي عوض الصليم


سلمت أناملك ....وفكرك الراقي


ملتقانا بلون وحله أجمل بحضورك


وشكرا على ماقدمت من عطاء وإبداع


شكري وتقديري أستاذنا الغالي عوض الصليم ....لاعدمناك


وفقك الله ورعاك وسدد خطاك

------------------------------------------------------------

أخوك / منصور العبدالله ( واااادي الغلااااا )

رد : مهام الحياة (طريقة بريفسور)
 

اشكر مرورك استاذي ومهندس العلم والكلمه

رد : مهام الحياة (طريقة بريفسور)
 

عوض مشكور على جهودك الطيبة

لاهنت

وبيض الله وجهك

رد : مهام الحياة (طريقة بريفسور)
 

اخوي عبدالله سعدت بمرورك